BID promueve nuevos métodos para enseñar matemáticas y ciencias

Según estudios, si la tasa de crecimiento de los últimos diez años se mantiene, América Latina necesitaría 21 años para alcanzar la puntuación media en matemáticas y 42 años en ciencias en comparación con países más desarrollados.

"Los padres y madres de familia, los docentes y  formuladores de políticas queremos asegurar que los niños aprendan a  leer y escribir, y nos olvidamos de las matemáticas y las ciencias que son vitales para el desarrollo", dijo la especialista en educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) Emma Naslund-Hadley, en el marco de programas que ha llevado a cabo el BID desde el 2008 y que busca contraponer la memorización, la copia del pizarrón y las largas cátedras de los profesores a métodos de aprendizaje pilotos.

Según indican los estudios y seguimientos de proyectos realizados por el BID, la educación a través del juego, los experimentos prácticos y pensamiento crítico, son nuevos métodos para enseñar matemáticas y ciencias, que elevan el rendimiento y estimulan el aprendizaje en docentes y estudiantes.Incluso, el juego, los tutores computarizados y la aplicación de vivencias cotidianas en la resolución de retos son sugerencias en el Día Mundial de la Ciencia.

"Si los niños no tienen una buena base en estas áreas no estarán en condiciones de salir a enfrentar el mundo del futuro. Las matemáticas y ciencias ayudan a los niños a utilizar la lógica y convertirse en pensadores independientes, con lo que  los chicos tienen más herramientas para resolver problemas en el mundo real", aseguró la especialista en educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

Los resultados de 2009 del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) muestran que los estudiantes latinoamericanos están rezagados respecto a sus pares en los países más desarrollados, tanto en matemáticas como en ciencias.

Según cálculos del BID, si la tasa de crecimiento de los últimos diez años se mantiene, América Latina necesitaría 21 años para alcanzar la puntuación media en matemáticas, y 42 años en ciencias. En su gran mayoría los sistemas educativos de América Latina y el Caribe (ALC) no cuentan con mecanismos que ayuden a los niños y jóvenes a desarrollar sus conocimientos básicos en estas asignaturas.